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米兰布雷拉国立美术学院的历史

发布时间 2018-01-09
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米兰布雷拉国立美术学院的历史


意视窗带你进入历史的长河

看看米兰布雷拉国立美术学院的变迁


米兰布雷拉国立美术学院的历史


ACCADEMIA DI BELLE ARTI DI BRERA

米兰布雷拉国立美术学院

 

布雷拉的历史

   米兰布雷拉国立美术学院,也被称为“米兰布雷拉国立美术学院”或“布雷拉美术学院”,简称“米美”。其意大利文的名称ACCADEMIADI BELLE ARTI DI BRERA中的“BRERA”一词,中文音译为“布雷拉”,这个词起源于十三世纪时的伦巴第语BRAIDA,意为一片葱郁的草场空地。

 

米兰布雷拉国立美术学院的历史


1836年的米兰布雷拉国立美术学院



   自1229年起,天主教会中的行乞修士僧侣们,在这片草地上开始修建修道院和圣玛丽亚教堂,这便是学院布雷拉校区所在的建筑,在最远古时期的雏形。直至公元十六世纪末,行乞修会解散,由耶稣会士接管教堂,方才在此建立起了学校,提供大学水平的教育课程,课程内容丰富,不仅包括自然科学,如物理、数学、天文学外;还有语法学、修辞学、哲学和神学等,对学生的影响十分深远。


米兰布雷拉国立美术学院的历史


之后,为了满足日益扩大的教学需求,经数位建筑师之手,最终于十七世纪根据米兰著名建筑设计师弗朗西斯科·玛利亚·里奇尼的设计蓝本将这里改建成宏伟庄严的学院建筑,体现以“教育”为本的特别之处。时至今日,当人们信步在这个长方形庭院的中庭时,仍可清晰辨认出当年的宿舍与学校,院子被双层的塞利奥拱式的敞廊所环绕,连接院子和拱廊的台阶极其宽阔。


米兰布雷拉国立美术学院的历史


公元1772年,耶稣会被解散,当时处于统治地位的奥地利政府不愿看到教会垄断教育的局面,将布雷拉学院收归国有,在玛利亚·特蕾莎女王的带领下推行开明的教育之风,规定教育既要包含现代的科学技术,也必须拥有人文方面的内容。时任米兰国家建筑总督察的著名建筑师朱塞佩·皮耶马里尼被女王任命,为学院的进一步修建工作,正是这位才华横溢的建筑师,也是布雷拉美院的第一位建筑学教授修建了学院的图书馆和天文观测台,还在位于布雷拉路开始的地方修建了新的入口:一扇新古典主义风格的大门。


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至此,布雷拉宫被建设成一个公共的教育场所,米兰核心的文化机构均坐落于此:非教会的学校、图书馆、天文观测台、植物园、化学馆和农学馆。1776年,在这个科学、文学与艺术氛围和谐一体的氛围中,诞生了米兰布雷拉国立美术学院。


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1801年,法国雅各宾党画家朱塞佩·博斯受命领导美院,由他开启了创新改革,创建了为教学活动需要的绘画、石膏、雕刻作品的展廊,以及专为培养艺术人才的图书馆,馆中搜集大批绘画与版画作品,建立档案馆和古钱币储藏室,以及古伦巴第博物馆,几乎这个时期所有从教会没收的财产都被存入了美院。


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1803年,博斯将布雷拉美术馆纳为布雷拉美术学院的重要组成部分,这里也成为了米兰美术教学的中心地区,开设的专业拓展到:建筑、绘画、雕塑、建筑装饰、版画、透视绘画、解剖学和绘画基础。至今学院的走廊里依然保存着在米兰发展史中重要的科学家和文学家,还有部分在美院执教过的大师们的石碑和雕像。


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也正是那些年间,布雷拉美术馆极具影响力的馆藏和画展,如拉斐尔的《圣母的婚礼》,贝利尼的《圣殇》,提香的《圣哲罗姆》,委罗内塞的《耶稣受洗》等不胜枚举,渐渐形成了布雷拉周期性的展出活动。每年展出最优秀的学生作品与当代国内外的艺术作品,成为了收藏艺术市场的重要参考,并推动了新艺术体系的形成。与此同时,以布雷拉美院为中心的艺术工作室与画廊也逐步向其周围延伸,慢慢地发展成如今大家所见到的这个集文艺、时尚、设计与潮流于一身闻名全球的街区。

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整个十九世纪,布雷拉美术馆几乎都保留了拿破仑时代的面貌,值得一提的是1859年,著名雕塑大师安东尼奥·卡诺瓦的大型雕塑作品“和平缔造者——战神拿破仑”被陈列在院子的中庭,这座新古典主义风格雕像成为了我们熟悉的现代美术学院的写照。

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 在罗曼主义时期,布雷拉美院的著名大师弗朗西斯科·海耶兹通过对伦巴第大区的历史文物收集保护与城市规划管理工作,使美院获得了极高的声望。

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意大利共和国诞生之后,1882年,布雷拉美术馆从布雷拉美院中独立出来,成为最重要的国家博物馆之一。1926年,根据意大利教育部的改革,建筑系从美术学院分离,布雷拉美院成为了专门培养艺术类人才的国际著名美术学院,吸引着来自于世界各地的艺术家。

 

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在这里学习过和执教过的艺术大师有:空间主义创始人卢齐欧·封塔纳、前迪奥首席设计师江弗兰克·费雷、诺贝尔文学奖得主达里奥·福、奥斯卡最佳布景奖得主强尼·夸兰塔、未来主义建筑大师安东尼奥·圣埃里亚、立体未来主义大师阿吉尔·弗尼、抽象主义运动先锋玛吴若·雷贾尼、著名雕塑家名古奇、艺术家福斯托·梅洛蒂、新前卫艺术先锋大师恩尼奥·梅洛蒂、著名诗人雕塑家设计师阿里克·卡瓦利烈 、雕塑家画家陶瓷设计师安德烈·卡谢拉、编剧、导演、演员、作家达米亚诺·达米亚尼、知名作家和艺术评论家顾一铎·巴罗,台湾艺术家萧勤等等。

 

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Dior总设计师Gianfranco Ferre(江佛兰克·费雷),曾就任米兰布雷拉国立美术学院校长。


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Gianni Quaranta(强尼·夸兰塔),1987年,凭借《看得见风景的房间》获得奥斯卡最佳艺术指导奖项。

 

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Dario Fo'(达里奥·福),1997年度诺贝尔文学奖得主。


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Lucio Fontana(卢西奥·芳塔纳),著名艺术大师,空间主义创始人。


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Gianni Colombo(强尼·科伦坡),著名画家,多次代表意大利参加威尼斯双年展。

 

   在当代艺术领域,从学院毕业的著名青年艺术家有:LV御用跨界艺术家VanessaBeecroft,时尚宠儿光影艺术家Mario Airò 、装置艺术家和威尼斯电影节金狮奖得主Paola Pivi,等等。


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 随着教学的需要,美院的校区也从布雷拉这个根据地的基础上,增加了Zara校区(主要是设计和艺术新技术专业的课程),Arcore校区(文物修复专用校区),SanCarpoforo展厅(由过去的教堂改建而成)。

 

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2018 - 01 - 10
米兰布雷拉国立美术学院Accademia di Belle Arti di Brera-Milano2018年春季专业直录考试方案        意视窗作为米兰布雷拉国立美术学院中国大陆地区唯一授权战略合作伙伴,已经连续八年成功举办米兰布雷拉国立美术学院在中国地区的专业录取考试,并于2016年正式将此项目独立运营为“米兰布雷拉国立美术学院专业直录考试”,通过专业直录考试的学生将通过图兰朵计划,前往由米兰布雷拉国立美术学院指定的语言学校就读语言课程以及在布雷拉美院主校区参加艺术课程。    目前米兰布雷拉国立美术学院在读的中国学生中,有超过75%的中国学生为通过意视窗项目进入布雷拉美院学习,并且生源质量较几年前有显著提高。    2018年春季“米兰布雷拉国立美术学院专业直录考试”再次启动,正式考试目前...
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米兰布雷拉国立美术学院坐落于世界时尚之都米兰,站在潮流尖端,接触最新艺术资讯;它是意大利当代艺术领域最顶尖的最具国际化视野的美术学院;同时它也是意大利最大学科设置最全的美术学院,由于其优秀的教学质量以及国际化的知名度,今年的布雷拉美院是意大利在校学生人数最多,和拥有外国留学生人数最多,比例最高的美术学院。意视窗作为米兰布雷拉国立美术学院中国大陆地区唯一授权战略合作伙伴,已经连续八年成功举办米兰布雷拉国立美术学院在中国地区的专业直录考试。通过专业直录考试的学生将通过图兰朵计划,前往由米兰布雷拉国立美术学院指定的语言学校就读语言课程以及在布雷拉美院主校区参加艺术课程。语言课程结束之后,学生需参加由语言学校组织的语言等级测试,并获得至少B1等级的意大利语语言证书;同时学生需参加由米兰布雷拉美院组织的入学语言面试,考察学生的语言水平;获得至少B1等级的语言证书且通过布雷拉语言面试的学生可直接注册入...
2017 - 10 - 13
意大利的音乐在世界音乐文化中占有重要地位,尤其是文艺复兴以来,在声乐和器乐方面都起到了开拓者的作用,对西欧各国的音乐发展都有重要的影响,所以学习音乐的学生,尤其是学习歌剧演唱、器乐演奏的学生都有去意大利学习音乐的梦想。费尔默音乐学院坐落于意大利中部马尔凯大区的费尔默市,是马尔凯大区最重要的历史和艺术中心之一。费尔默音乐学院是一所成立于1924年的公立音乐学院,二次世界大战后在地区政府的帮助下发展壮大,并与匈牙利音乐家柯达伊建立紧密的合作关系,在与柯达伊合作期间而声名远扬,现已成为马尔凯大区最有名的音乐学院,培养了众多音乐家。费尔默音乐学院从2014年开始,在中国进行来华专业直录考试。是意大利第一所主动来到中国,面向中国学生进行正规的专业招生考试的意大利音乐学院。通过费尔默音乐学院国内专业考试的学生,需通过图兰朵计划,前往由费尔默音乐学院指定的语言中心学习十个月的意大利语。意大利语学习结束后...
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巴里美术学院成立于1970年11月,在意大利众多古老的学院中可谓是相当年轻的,是意大利一所充满活力的美术学院。同时也是意大利南部第二大美术学院。巴里美院最初的专业设有绘画、雕塑和舞台布景,随后又增设了装饰课程。学院各个专业所开设的课程都都遵循理论结合实践、理论指导实践思想,力求培养拥有卓越实践应用能力的学生。巴里美术学院特别注重学生在艺术领域的全面发展,着重课程设置的全面与完整性,以求基本的教学活动能涉及到更广阔的艺术和实际应用范畴:例如,摄影、设计、室内装饰、建筑和修复等方面。学院还一直致力于与本土的众多机构开展合作,因为校方认为像艺术与文化这样的领域与社会各界都有着千丝万屡的联系,艺术创作不应与社会脱离。例如巴里美术学院同巴里大学,以及当地博物馆、剧院和电视台合作,积极举办各种类型的展览和演出,不仅为在校生以及毕业生的艺术实践创造机会,还让学生尽可能多的得到接触工作的机会。通过巴里美术...
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